Educación para la prevención de enfermedades en niñas y niños de 5 a 12 años de edad
DOI:
https://doi.org/10.58299/cisa.v8iEspecial.134Keywords:
educación para la salud, educación nutricional, hábitos alimentarios, salud mentalAbstract
Health education and promotion is an essential element in primary health care. It should be carried out comprehensively, including topics from various angles that promote prevention in the early stages of life, which is vital for the formation of habits and knowledge that allow people to make decisions to improve well-being and quality of life. Its goal is to argue the importance of health education for the care of individual and collective well-being, as well as to provide an overview of some areas, topics, and strategies that those involved in preventive health should consider. Educational processes in the formation of healthy habits, emotional management, understanding the labeling of processed and ultraprocessed foods, and the basics of healthy eating are considered relevant for health care, taking into account the importance of the participation of institutions, health professionals, and educational actors.
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