Education and Arts in the university, process of change in the student

Authors

  • Jorge Arturo Velázquez Hernández Doctor
  • Ricardo Rivera Aguilar Universidad Autónoma de Querétaro
  • Agustín Martínez Anaya Universidad Autónoma de Querétaro
  • Jorge Adán Romero Zepeda Universidad Autónoma de Querétaro

Keywords:

Art, Education, Student, Change process, University

Abstract

A quantitative and descriptive study was carried out regarding the relationship between education and the arts in the educational field of the Autonomous University of Querétaro Campus San Juan del Río, with the objective of knowing the impact and relationship of both factors in the process of change. of the university The universe of study is made up of 24 students from the Faculty of Arts, Political and Social Sciences, and Engineering, of various ages, genders, and semesters. The sample is for convenience and 100% was used due to the very small enrollment of students in each Faculty. The study variables were arts, education and university. The survey was used and the information was collected manually and without alterations to verify or refute the hypothesis that the combination of the arts and education create a process of improvement in university students.

 

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Published

2023-02-15

How to Cite

Velázquez Hernández, J. A., Rivera Aguilar, R., Martínez Anaya, A., & Romero Zepeda, J. A. (2023). Education and Arts in the university, process of change in the student. CISA, 4(4), 04–23. Retrieved from https://revista-cisa.com/index.php/cisa/article/view/18

Issue

Section

Scientific articles: RESEARCH REPORTS