Análisis comparativo de Indicadores de deserción, en el Curso Complementario de Terapia Física.

Autores/as

  • Elizabeth Cristina Sánchez Díaz
  • Abel Fernández Blanco
  • Gloria Cristina Brahms Flores
  • José Ricardo Blanco Fuentes
  • Edgar Rodrigo Hernández Leonor

DOI:

https://doi.org/10.58299/cisa.v5i6.51

Palabras clave:

Deserción escolar universitaria, abandono estudios profesionales, profesionales

Resumen

Se analiza el tema de la deserción escolar en nivel universitario y sus diversas causas en una institución del municipio de Tepic, Nayarit. Se revisa la literatura relevante respecto a abandono, deserción y situación escolar por diversos autores. La investigación muestra que las principales causas de la deserción escolar en mayor porcentaje se deben a materias reprobadas, seguido de motivos económicos; debido a esto, se considera pertinente la implementación de estrategias de acercamiento para mayor apoyo a los estudiantes.

 

Citas

Rochin B., F. L., Rodriguez-Frausto, H., Gutierrez-Piña, F. J., & Cortés-Vidauri, Z. (2023). Deserción escolar de los alumnos de la licenciatura de medicina veterinaria y zootecnia en la universidad autónoma de Zacatecas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(1), 197-207. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.4388

Torres, A. E., Acuña, J. P., Guadarrama, C., Solís, O. C. & Flores, P. (2017). Deserción Universitaria. Una aproximación a las características de abandono escolar en estudiantes de la Licenciatura en Nutrición para la toma de decisiones. Transformación (Con)ciencia Educativa, 2 (4), 12-20. http://transformacion.setab.gob.mx/index.php/es/usingjoomla/extensions/components/content-component/article-categories/87-indices/88-indiceano-2-numero-4

Silva-Laya, M. (2011). El primer año universitario: un tramo crítico para el éxito académico. Perfiles Educativos, 33, 102-114. ISSN 0185-2698.

Hernàndez ,M. & Alvarez (2017). El problema de la deserción escolar en la producción científica educativa. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, 27 (1), 87-112. https://www.redalyc.org/journal/654/65456040007/html/.

Hernández R., D., Vázquez O., L. & Guel L., H. (2021). Causales de la deserción escolar en México, perspectiva desde un análisis documental. TECTZAPIC, 7 (3), 9 -52. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8525722.pdf

Bejarano, L.R., Arango, L., Cárdenas, K. J., Durán, H., & Ortiz, C. A. (2017). Caso de estudio: caracterización de la deserción estudiantil en la Fundación Universitaria Los Libertadores 2014-1–2016-1. Tesis Psicológica, 12 (2), 138-160. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139057274010

Aguja, L. L. & Lozano, P. V. (2022). Factores de deserción escolar que influyen en la motivación de los estudiantes de la institución educativa distrital, Cristóbal Colón en la localidad de Usaquén durante la pandemia del Covid- 19 [Tesis de licenciatura, Universidad Cooperativa de Colombia Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Programa de Psicología]. Repositorio institucional UN. https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/0ddef4da-845a-453b-94f6-70697421de61/content

Molina, E., Gómez, L. & Farfan, E. (2021). Resiliencia y deserción escolar. Un estudio para plantear estrategias desde la tutoría en la educación superior. Revista de investigación educativa. 199(34). https://doi.org/10.25009/cpue.v0i34.2794

Salcedo, M.A., Salcedo, J.A., Gutiérrez, M.A. & Simancas, I.M. (2023). La reprobación en los estudiantes de la licenciatura en contaduría de la uacya-uan en las materias de contenido matemático. La otra educación moral, 9(5), 238-245

https://doi.org/10.36260/rbr.v9i5.991

Heredia, M., Andía, M., Ocampo, H., Ramos-Castillo, J., Rodriguez, A., Tenorio, C., & Pardo K. (2015). Deserción estudiantil en las carreras de ciencias de la salud en el Perú. Anales de la Facultad de Medicina, 76, (especial), 57-61. http://dx.doi.org/10.15381/anales.v76i1.10972

Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. (2019). La educación obligatoria en México. Informe 2019. https://www.inee.edu.mx/medios/informe2019/stage_01/cap_0103.html

Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. (2001). Programas Institucionales de Tutoría. Una Propuesta de la ANUIES para su organización y funcionamiento en las Instituciones de Educación Superior. México: ANUIES.

Nieto, G. N., Miranda, A. J., & De la Cruz Herrera, E. A. (2023). Comportamiento del abandono escolar en la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco. Periodo 2017-2022. Emerging Trends in Education, 6(11), 1-13. https://doi.org/10.19136/etie.a6n11.5613

Otero, A.D. (2021). Deserción escolar en estudiantes universitarios: estudio de caso del área económico-administrativa. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo,12(23), https://doi.org/10.23913/ride.v12i23.1084

Descargas

Publicado

2023-10-17

Cómo citar

Sánchez Díaz , E. C., Fernández Blanco , A., Brahms Flores , G. C., Blanco Fuentes , J. R., & Hernández Leonor, E. R. (2023). Análisis comparativo de Indicadores de deserción, en el Curso Complementario de Terapia Física. CISA, 5(6), 30–43. https://doi.org/10.58299/cisa.v5i6.51

Número

Sección

Volúmen Especial