Causas de la deserción escolar en Educación Superior

Autores/as

  • Alejandro Ruiz Bernés
  • Hernani Rea Páez
  • Hugo David Rodríguez Jiménez
  • José Oscar Rivera Aguilar
  • Remigio Miramontes Del Real

DOI:

https://doi.org/10.58299/cisa.v5i6.53

Palabras clave:

Deserción escolar, educación superior, causas

Resumen

El abandono escolar es un indicador que se puede dar en dos momentos: el que ocurre durante el ciclo escolar y el que se da al finalizar el ciclo escolar. Con frecuencia son los estudiantes provenientes de los grupos de población más vulnerables aquellos que no logran terminar sus estudios. En México, esta problemática también ha sido evidenciada por instituciones de orden nacional. Se hace uso de una metodología con análisis documental y sistémico desde los referentes conceptuales y epistemológicos del objeto de estudio. Como objetivo se plantea identificar las causas de la deserción escolar en estudiantes de nivel superior. Los estudios abordados en esta investigación muestran que este problema es multifactorial. Es necesario fortalecer el apoyo académico y socioemocional en los estudiantes, mejorar la calidad de la enseñanza, brindar recursos y servicios de apoyo adecuados, fomentar un ambiente inclusivo y generar un sentido de pertenencia en las instituciones educativas.

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Publicado

2023-10-12

Cómo citar

Ruiz Bernés, A., Rea Páez, H., Rodríguez Jiménez, H. D., Rivera Aguilar, J. O., & Miramontes Del Real, R. (2023). Causas de la deserción escolar en Educación Superior. CISA, 5(6), 14–21. https://doi.org/10.58299/cisa.v5i6.53

Número

Sección

Volúmen Especial